Dossier de candidature, tarifs et conditions d’accès

Entre 10 et 15 candidats sont retenus par promotion. La proportion d’étudiants étrangers est d’environ 2/3. Ces candidats retenus seront ensuite inscrits dans un des trois établissements cohabilités : AgroParisTech, Museum national d’histoire naturelle, Université Montpellier II. Lire la suite…

Objectifs et débouchés

master-proUn Master à finalité professionnelle
Les étudiants étrangers, souvent déjà engagés dans la vie professionnelle, reprennent leurs fonctions ou évoluent vers de nouvelles responsabilités, en particulier dans les administrations et organismes chargés de l’aménagement et du développement. Lire la suite…

Équipe enseignante

equipeLa formation est sous la responsabilité de plusieurs enseignants-chercheurs des institutions partenaires : Lire la suite…

Démarche pédagogique du Master DAIT

pedagogieDévelopper et aménager les territoires : former au savoir-agir en contexte interdisciplinaire et interculturel

Au sein de la Chaire UNESCO « Développement et Aménagement Intégré des Territoires », la France pilote depuis de nombreuses années un DESS qui a été transformé en Master en 2004. Lire la suite…

Déroulement des enseignements à Paris et Montpellier

enseignementsOrganisation des enseignements lors des deux semestres :

Semestre 1 à Paris,
à AgroParisTech et au Muséum National d’Histoire Naturelle (MNHN)
Semestre 2 à Montpellier,
dans les locaux du Centre d’Écologie Fonctionnelle et Évolutive (CEFE)
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Bourses d’études

bourseOù demander une bourse ?
Quelques sites institutionnels de la recherche et de la coopération. Lire la suite…

Comité pédagogique

Commission Française pour l’UNESCO : Michèle DELAYGUE

Muséum : Pr Nathalie Machon

AgroParisTech : Pr Florence Pinton Lire la suite…

L’Édito

editoLa spécialité « Développement et Aménagement Intégré des Territoires » est organisée en cohabilitation avec l’Université de Montpellier 2, et en collaboration avec l’Institut National Agronomique Paris-Grignon (INAPG) (une co-habilitation sera demandée pour l’année 2005). Lire la suite…

Mémoire 2011 : Les rôles du Parc Zoologique de Lunaret

Les rôles du zoo de LunaretLe présent rapport est la production du stage de la promotion 2010-2011 des étudiants en Master II Développement et Aménagement Intégré des territoires (DAIT).
C’est une formation labellisée par la Commission Nationale Française pour l’Unesco et co-habilitée par le Muséum National d’Histoire Naturelle de Paris, l’Université Montpellier II et Agro-Paris-Tech. Lire la suite…

Mémoire 2010 : Comment améliorer l’ancrage de Natura 2000 dans le territoire ?

Mémoire 2009-2010Comment améliorer l’ancrage de Natura 2000 dans le territoire ?
Le cas du Mas de Londres, dans l’Hérault

Résumé

La mise en place de la politique Natura 2000 sur le territoire du Mas-de-Londres s’annonce complexe et délicate comme presque partout en France. Notre analyse suggère que les difficultés actuelles et à venir pourraient se situer à différents niveaux, tant sur le plan institutionnel que sur le plan social à l’échelle locale. Lire la suite…

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