Créée en 1994, la chaire DAIT fêtera l’an prochain ses 20 ans. A cette occasion, plusieurs événements phares seront organisés. Parmi ceux-ci :

•  *  un stage de terrain exceptionnel en accord avec l’événement, dans le cadre de la formation Master 2 dispensée,
•  *  un séminaire de recherche organisé en commun avec d’autres chaires françaises,
•   * un séminaire international visant à renforcer et renouveler les liens qui unissent les institutions porteuses de la chaire et ses partenaires étrangers.

Actuellement en cours de préparation, ces événements seront annoncés et détaillés prochainement.

Une quinzaine de candidats sont retenus par promotion. La proportion d’étudiants étrangers est d’environ 2/3. Ces candidats retenus seront ensuite inscrits dans un des trois établissements cohabilités : AgroParisTech, Museum national d’histoire naturelle, Université Montpellier II. De façon à faciliter les démarches administratives des candidats étrangers, les dossiers sont examinés au fur et à mesure de leur arrivée. Il est recommandé aux candidats étrangers de consulter le site Campus France : www.campusfrance.org/fr/

Pour les candidats français, la date limite de dépôt des dossiers est le 15 juin.

Lors de l’envoi de votre dossier de candidature (avec CV, Lettre de motivation et éventuellement des pièces justificatives des prérequis listés ci-dessous – diplômes, relevés de notes, lettre de recommandation), prendre contact avec un des responsables de la formation.

DOSSIER DE CANDIDATURE

Conditions d’accès :

Pour pouvoir candidater à cette formation, il faut justifier :

• - de la maitrise de la langue française,
• - d’avoir déjà suivi une première année de Master ou acquis 60 ECTS de Master ou d’une équivalence,
• - d’avoir suivi une formation dans les domaines de l’environnement, l’aménagement, l’écologie, l’agronomie, la géographie. Les candidats ayant suivi des formations en architecture, sciences sociales appliquées, et exceptionnellement en philosophie peuvent également candidater,
• - de ses motivations, de son intérêt ou encore d’un projet professionnel à l’international sous forme d’une lettre,
• - d’un intérêt au travail de groupe en équipe internationale et pluridisciplinaire.

Tarifs d’inscription :

Pour pouvoir suivre cette formation vous devez être inscrit dans un des trois établissements : le coût d’inscription est d’environ 250 euros.

et selon les cas :

• Cotisation à la sécurité sociale étudiante : 180 euros (si moins de 26 ans, les plus de 26 ans peuvent solliciter la CMU, Couverture Maladie Universelle, mais seulement après 3 mois de séjour en France).
• Cotisation à une mutuelle (minimum environ 20 euros pour bénéficier d’une assurance responsabilité civile obligatoire en France, de 200 à 400 euros si vous souhaiter bénéficier d’une complémentaire santé, puisqu’en France, la sécurité sociale ne couvre pas tous les frais de santé (en particulier, les médicaments, les frais d’hospitalisation).

Total : coût de l’inscription administrative dans les établissemenst : environ 500 euros, plus couverture santé (de 200 à 600 euros suivant les cas).

Cursos de francês

Criado em 1970 sob a égide da UNESCO e coordenado pela Comissão Francesa, esta formação se insere nas propostas do MAB (programa da UNESCO sobre o homem e a biosfera) e conta com o apoio do Museu de História Natural (Paris) e da Universidade Montpellier II e AgroParisTech. Durante suas três décadas de existência esta formação tem procurado adaptar-se a algumas das grandes problemáticas atuais, unindo conhecimentos das ciências ambientais, econômicas e sociais para tratar da trilogia “gestão-desenvolvimento-meio ambiente”.

Esta especialidade visa a formar gestores territoriais sob a ótica do desenvolvimento sustentável, capazes de abordar os aspectos sociais, econômicos e ecológicos de maneira integrada.

Disciplinas

- Economia do desenvolvimento
- Fundamentos da gestão
- Desenvolvimento local e gestão
- Ética ambiental
- Direito ambiental
- Gestão da biodiversidade
- Experiências locais
- Espaços e ambientes

Requisitos para a admissão

As questões ligadas ao desenvolvimento são tratadas de maneira interdisciplinar e interativa, com ênfase para os trabalhos em equipe e valorização das competências individuais. Neste contexto, o grupo é confrontado com problemas concretos de organização territorial. Esta formação destina-se a estudantes franceses e estrangeiros portadores de um diploma de mestrado ou master 1, de preferência com alguma experiência em gestão territorial, bem como aos profissionais interessados em aprofundar seus conhecimentos. A diversidade de nacionalidades, idades e experiências constitui um elemento essencial desta especialidade.

Perspectivas profissionais

Consultores em desenvolvimento local, assistentes e técnicos ambientais de organizações públicas ou privadas.

Inscrição

Aberta entre 1° de janeiro e 15 de junho, para início em setembro do mesmo ano. Um dossiê em francês contendo uma cópia do curriculum vitae, uma carta de motivação e a ficha de inscrição deve ser inviado à:

Professora Florence PINTON : florence.pinton@agroparistech.fr
AgroParisTech
Tél: (+33) (0)1 44 08 86 93

Professora Nathalie MACHON : machon@mnhn.fr
Museo nacional de historia natural
Tél. : (+33) (0)1 40 79 38 71

Professor Franck RICHARD : franck.richard@cefe.cnrs.fr
Cefe- Universidade Montpellier 2
Tél: (+33) (0)4 67 61 32 31

Para mas informações sobre as universidades onde desenrola-se a formação, veja os sitios:
www.agroparistech.fr
www.mnhn.fr
www.univ-montp2.fr

Cette formation fonctionne sous convention de partenariat entre le MNHN (Muséum National d’Histoire Naturelle), AgroParisTech et l’Université Montpellier 2.

Outre ses activités d’enseignements, la chaire vise également à produire et diffuser les connaissances issues du travail de ses chercheurs et de ses étudiants passés et actuels et, plus récemment, à se rapprocher d’autres chaires françaises dans le but d’organiser des événements et de mutualiser idées et connaissances sous forme de séminaires et de publications.

Créée en 1969 sous l’égide de l’Unesco avec la coordination de la Commission française, cette formation avait pour ambition de s’inscrire dans l’ensemble des activités du programme MAB (« Man and Biosphere », programme de l’Unesco sur l’Homme et la Biosphère). Labellisée « Chaire Unesco » en 1994, elle bénéficie depuis 2004, du statut de Master 2 et est organisée par AgroParisTech et le Muséum national d’Histoire naturelle à Paris, et l’Université Montpellier II. Son label « Chaire Unesco » garantit la qualité des enseignements en conformité avec les valeurs portées par l’Unesco.

Titulaire de la Chaire depuis décembre 2011 : Florence PINTON
Agroparistech – 16 rue Claude Bernard,  75231 Paris Cedex 05
Tél : +33 (0) 1 44 08 86 93

Parmi les institutions partenaires du Sud que compte actuellement la Chaire se trouvent l’Institut de Géographie de l’Université Catholique du Chili (www.geo.uc.cl) et la faculté de Géographie de l’Université de Belgrade (Serbie).

La Chaire Unesco aura 20 ans en 2014. A cette occasion plusieurs manifestations seront organisées (séminaire international, stage de terrain exceptionnel, rencontres du réseau des anciens élèves).

Pour plus d’informations sur les enseignements, la pédagogie et le déroulement du Master DAIT, rendez-vous dans la rubrique dédiée « Le master DAIT ».

Organisé avec le concours des étudiants du Master DAIT.

La cinquième édition du SMPE 2013 est lancée. Ce salon sera l’occasion d’interagir autour de problématiques liées à l’écologie ainsi qu’un bon moyen de se renseigner sur les formations et de découvrir les métiers de demain.
Le SMPE 2013 se tiendra les 14, 15 et 16 février 2013 à l’Université Montpellier II sur le campus de la faculté des Sciences. Il réunira professionnels, étudiants, grand public, et médias par le biais de rencontres, conférences, tables rondes, ciné-débats, espace Business to Business, job dating, expositions, stands et soirées thématiques.

Hormis les animations quotidiennes, 2 évènements :

• Le vendredi 14 février à 18h30 se tiendra la soirée de remise des Prix Initiative Région de la Banque populaire du Sud dans la catégorie « Environnement ».
• Le samedi 15 février à partir de 09h sera quant-à-lui dédié aux lycéens et étudiants. Cette journée sera couplée avec la Journée porte-ouverte de la Faculté des Sciences. Des stands seront tenus par des professionnels de l’écologie et par des représentants de différentes formations.

En parallèle de ces trois journées, un pôle « média » permettra d’aborder la valorisation de la biodiversité à travers l’audiovisuel. Des expositions photos, des projections de films, des sales « ambiances » animé par des naturalistes, mais aussi un plateau radio seront donc mis en place.
A l’heure où la protection de la biodiversité est plus que jamais au cœur des enjeux du 21ème siècle, le SMPE 2013 proposera une réflexion autour de la VALORISATION DE LA BIODIVERSITÉ. Elle apparait aujourd’hui comme un moyen intéressant d’assurer la sauvegarde et l’exploitation durable de la biodiversité.

Le président d’honneur du SMPE 2013 n’est autre que Gilles Bœuf, président du Muséum National d’Histoire Naturelle et professeur à l’université Pierre et Marie Curie de Paris. Il nous fera l’honneur d’animer les conférences et débats de ce salon.

Retrouvez toutes les infos sur
www.salon-smpe.com/2013/

Les objectifs du Master 2 DAIT

Les objectifs pédagogiques du Master “Chaire UNESCO” sont de former des étudiants et de perfectionner des professionnels de diverses disciplines aux principes et aux démarches de l’aménagement et du développement territorial, dans la perspective du développement durable. Ils doivent donc être capables d’en aborder les aspects sociaux, économiques et écologiques de façon intégrée.
Développer et aménager les territoires : former au savoir-agir en contexte interdisciplinaire et interculturel.

Quelques mots sur la structure du Master

La formation accueille chaque année une quinzaine d’étudiants de diverses nationalités (1/3 de français et 2/3 d’étrangers). Pour plus de la moitié, les étudiants viennent de pays où la francophonie est bien représentée (Afrique, Proche Orient), les autres sont principalement originaires d’Amérique du Sud, de l’Europe de l’est et d’Asie.
Une commission de sélection des dossiers, composée des membres de l’équipe enseignante responsables des différentes Unités d’Enseignement se réunit chaque année en juin pour évaluer les candidatures.
Une pédagogie interactive
• Deux voyages d’étude effectués par l’ensemble du groupe d’étudiants (Un au début du premier semestre et l’autre au milieu du deuxième semestre),
• Un séminaire organisé par et pour les étudiants, où chacun présente un exposé sur des travaux personnels ou sur son pays.
• Un projet d’aménagement en milieu urbain à partir d’un cas concret.
• Un stage collectif de quelques mois sur un sujet de type professionnel concernant un projet de développement territorial. Le sujet du stage collectif professionnel est élaboré, en partenariat, par l’équipe pédagogique universitaire et des collectivités locales.

C’est une formation adaptée à la professionnalisation (censée développer la capacité d’écoute, de négociation, de gestion des conflits, d’organisation et de gestion de projets des étudiants).
Cette formation, a cherché à s’adapter en permanence à certains des grands enjeux de notre époque, combinant les sciences environnementales et les sciences économiques et sociales pour traiter de la trilogie « aménagement-développement-environnement ».

Débouchés: un Master à finalité professionnelle

Les étudiants étrangers, souvent déjà engagés dans la vie professionnelle, reprennent leurs fonctions ou évoluent vers de nouvelles responsabilités, en particulier dans les administrations et organismes chargés de l’aménagement et du développement.

En Europe, les principaux métiers sont ceux de conseiller en développement local, de cadre technique en environnement, d’assistant à Maître d’ouvrage en environnement. Collectivités territoriales et bureaux d’études sont les principaux employeurs.

Pour le 1er semestre du M2 à Paris

Nathalie MACHON
Muséum National d’Histoire Naturelle
Tél. : (+33) 01 40 79 38 71

Florence PINTON
Agroparistech, titulaire de la Chaire Unesco DAIT
16 rue Claude Bernard,  75231 Paris Cedex 05
Tél : +33 (0) 1 44 08 86 93

Pour le 2ème semestre du M2 à Montpellier

Franck RICHARD
Cefe – CNRS Montpellier
1919, Route de Mende, 34293 Montpellier
Tél. +33 (0) 4 67 61 32 31

Animateur du réseau et site web : Jérôme VALINA
Tél. +33 (0)9 61 63 34 45

Développer et aménager les territoires : former au savoir-agir en contexte interdisciplinaire et interculturel

La chaire s’appuie sur une formation diplômante :
Master 2 « Développement et Aménagement Intégré des Territoires » (DAIT).

Depuis sa création – à l’époque, ce fut en France une réelle innovation, il est une constante qui caractérise bien cette formation :

la pédagogie interactive, mise en oeuvre dans quelques-unes des séquences d’enseignement les plus originales de la formation. Il s’agit, d’une part, d’un voyage d’étude effectué par l’ensemble du groupe d’étudiants en début d’année universitaire, et d’autre part, d’un stage collectif de quelques mois sur un sujet de type professionnel dans la mouvance du développement territorial.

D’autres activités, plus ponctuelles, contribuent à une dynamique d’échanges, par exemple un séminaire organisé par et pour les étudiants, où chacun présente un exposé sur des travaux personnels ou sur son pays. L’interactivité est en effet stimulée par la grande diversité des origines géographiques des étudiants (souvent de trois et parfois quatre continents), des formations universitaires et dans certains cas des premières expériences professionnelles, enfin du référentiel culturel de chacun. Certes les explications sont longues dans le groupe, appelant le développement d’une bonne capacité d’écoute des autres, et les tensions ne sont pas rares. Les étudiants apprennent à les surmonter.

Le sujet du stage collectif professionnel est élaboré, en partenariat, par l’équipe pédagogique universitaire et des collectivités locales. En effet, le point de départ est toujours une question élaborée par une collectivité territoriale. Le travail des étudiants consiste d’abord à s’organiser en groupe et à établir un programme de type « gestion de projet ». La première étape est la reformulation de la question posée. Elle est suivie par les études techniques, les comptes-rendus échelonnés auprès de la collectivité, et enfin la présentation du rapport définitif.

Celui-ci est évalué non seulement d’un point de vue académique, mais aussi du point de vue professionnel : le rapport doit être un outil effectif pour les commanditaires. Toutes ces étapes sont strictement encadrées par l’équipe pédagogique. Cette pédagogie est particulièrement adaptée à la professionnalisation de la formation, car un cadre de développement local est soumis par son activité à une multiplicité d’échanges (avec les citoyens, les élus, les entreprises, l’état, etc.).

Au-delà des aspects et des concepts purement scientifiques et techniques, la formation permet ainsi aux étudiants de développer leurs capacités d’écoute, de négociation, de gestion des conflits, d’organisation et de gestion de projets. Il n’est donc pas étonnant que nombre des anciens étudiants reconnaissent a posteriori que l’apprentissage des différences culturelles dans la réalisation d’une œuvre commune est l’élément le plus formateur de cette année de perfectionnement personnel. Afin que cette expérience se prolonge dans la durée, les diplômés qui travaillent aux « quatre coins » du monde peuvent se retrouver dans un forum de discussion, dont le développement est prévu pour qu’il devienne un véritable outil trans-national de formation continue.

Semestre 1 à Paris,
à AgroParisTech et au Muséum National d’Histoire Naturelle (MNHN)
Semestre 2 à Montpellier,
dans les locaux du Centre d’Écologie Fonctionnelle et Évolutive (CEFE)

Enseignements du Semestre S1 à Paris

Le 1er semestre se déroule à Paris en partie à AgroParisTech et en partie au MNHN
Il comporte :
Un voyage d’étude obligatoire, en début de semestre, dans un département métropolitain (analyse concrète des institutions et des acteurs impliqués dans l’aménagement et le développement).
Liste des UE du premier semestre, 30 ECTS obligatoires :
•    Tronc commun masters du MNHN, Concepts fondamentaux (3 ECTS)
•    Tronc commun master Muséum, Méthodologies interdisciplinaires (6 ECTS)
•    Bases pour un développement intégré (6 ECTS)
•    Aménagement des écocomplexes et gestion de la biodiversité (3 ECTS)
•    Mémoire bibliographique (12 ECTS)

Enseignements du Semestre S4, à Montpellier, dans les locaux du Centre d’Écologie fonctionnelle et Évolutive

Le 2nd semestre se déroule dans le cadre de l’Université Montpellier 2. Il est basée sur une pédagogie de groupe (les étudiants travaillent ensembles pendant au moins 75% du temps).
Liste des UE du deuxième semestre : 30 ECTS obligatoires :
•    Système d’information géographique et outils web et réseaux (5 ECTS)
•    Méthodologie de la gestion de projet (5 ECTS)
•    Analyse d’un territoire (5 ECTS)
•    Étude d’un problème d’aménagement d’un territoire en équipe pluridisciplinaire (15 ECTS).

Site du Cefe : www.cefe.cnrs.fr

Principales matières abordées durant l’année universitaire :

•    Économie du développement
•    Fondements de l’aménagement
•    Développement territorial
•    Sociologie rurale et de l’environnement
•    Éthique environnementale
•    Droit de l’environnement
•    Gestion de la biodiversité
•    Conservation des milieux et des espèces
•    Systèmes agricoles
•    Milieux urbains
•    Approches participatives

Les enseignements proposent une approche interdisciplinaire du développement durable au Nord et au Sud, en insistant plus spécifiquement sur les processus de globalisation des questions environnementales Au plan méthodologique, l’accent est mis sur les techniques de travail en équipe associant des compétences complémentaires, dans l’esprit d’une pédagogie interactive.

Évaluations :
•    Le diplôme est attribué aux étudiants ayant obtenu la moyenne (10/20) à tous les enseignements. Les évaluations se font au niveau de travaux personnels ou de groupe, oraux ou écrits selon les matières.

Agence Universitaire de la Francophonie : www.auf.org

Agropolis Foundation : www.agropolis-fondation.fr

Campus France  : www.campusfrance.org

BEST (‘Bourses d’échanges scientifiques et technologiques’) du « Département Soutien et Formation des communautés scientifiques du Sud » de l’IRD : www.ird.fr/fr/science/dsf/bfc/

Ministère des Affaires Etrangères :
www.diplomatie.gouv.fr/fr/services-formulaires_831/espace-etudiants_12793/etudier-france_12794/

Ministère de l’Education Nationale,  Programmes Européens :
www.education.gouv.fr/cid21443/programmes-europeens.html

Étudier en Europe : www.study-in-europe.org

Bourse ThalesAcademia
www.ambafrance-cn.org/Programme-Thales-Academia-2010-2011.html

Bourses Master Ile-de-France

La région Ile–de-France propose un programme de bourse, les « Bourses Master Ile-de-France », destinées à permettre l’accueil d’étudiants étrangers en 1ère et 2ème année de Master. Sont concernés par cette offre :
1/ Les étudiants étrangers des 16 nationalités suivantes :
Sud-africaine, argentine, brésilienne, canadienne, chilienne, hongroise, indienne, libanaise, malgache, malienne, marocaine, mauritanienne, polonaise, russe, sénégalaise et vietnamienne.
- La présélection des candidatures intervient dans le pays d’origine avec le concours des postes diplomatiques du Ministère des Affaires étrangères. La sélection définitive relève de la compétence d’une commission régionale d’attribution.
Site web : www.iledefrance.fr/aides-regionales/dossier-importation/bourse-daccueil-master-ile-de-france/

2/ Les étudiants Européens.
La présélection se fait au niveau des établissements.

Ploteus : Portail de la Commission européenne sur les opportunités d’étude et de formation en Europe www.europa.eu.int/ploteus/portal

Eurydice : réseau d’information sur l’éducation en Europe, www.eurydice.org

Eurodesk : Documentation sur les programmes européens et les aides financières www.eurodesk.org
Coordinateur français :  www.cidj.com

EGIDE : Pour les étudiants étrangers, le Centre français pour l’accueil et les échanges internationaux aide à l’identification d’un établissement d’accueil, aide pour les formalités de départ et du séjour sur place.
www.egide.asso.fr
Appels :  Econet